问：如何撰写教育教学论文
- 答：教学论文的撰写 教学论春卖文是对教学领域中的问题进行探讨，研究和描述教学研究成果的念孝文章。你也可以去参考下（教育进展）这样的论文参考学习下吧仔森稿
问：教学叙事如何写
- 答：教育叙事怎么写
今年的教研成果评比又开始了，这些天我陆陆续续的收到了很多尺陆老师交来的教学叙事和教育叙事,一些老师写得不错,但有一些老师还是没有弄明白怎么是教育叙事,写来写去写成了论文的样子，今天就和大家一起交流一下，教育叙事怎么写： 什么是教育叙事
叙事研究是近几年颇受我国教育界关注的研究方法之一，而教师以研究者身份从事的叙事研究是其中重要的组成部分。教育叙事(包括教学叙事)可以理解为一种研究方式，也可以理解成研究成果的表述形式。作为迟明行动研究成果表述形式的教育叙事，既指教师在研究过程中用叙事的方法所做的某些简短的记录，也指教师在研究中采用叙事方法呈现的研究成果。
叙事长期而又广泛地存在于我们的日常生活世界，特别是文化艺术作品(如小说、诗歌、绘画和影视)常以叙事形式呈现。它是人们表达思想和情感的主要方式，也是人们基本的生活方式。它陈述的是人、动物、宇宙空间各种生命事物身上已发生或正在发生陵旦顷的事情，是人们将各种经验组织成有现实意义的事件的基本方式。简单地讲，叙事就是“讲故事”，讲述叙事者亲身经历的事件。
问：吴绍芬如何写教育叙事
- 答：吴绍芬写教育叙事方法如下：
1、围绕一个学生讲三个故事，突春含出学生的成长，能够将故事叙述的比较完整，而且前后有关联，写的好的，文章非常有可读性。
2、将主题深化成三个小标题，分别写故事片段，汪森轮确保了大家能够不跑题，而且有一个很好的特点，在主题的深化上，升华上，还有结构上显得很工整，很切题。
3、点题和升华主题可以兼得。兼具了记叙文和议论文的结尾的优势，故为吴绍芬困信写教育叙事方法。
