问：《红色革命史》的作文1000字,有英雄事例'
- 答：笑死，本来想参赛的，结果截止了，拿给你们抄抄
红色，一个代表着中国的颜色，也代表着革命烈士的鲜血。
李大钊年仅38岁，就为革命事业牺牲了。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义。在北京逮捕李大钊等80余人，在狱中，李大钊备受苦行，但始终严守党的秘密，绝不泄露大义凛然，中间不屈。
4月28日，北洋阀正不顾社会舆论的强烈反对与谴责，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临行前，李大钊慷慨激昂的说道：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的革命主义，共产党在中国必然得到光辉的胜利”，他高呼：“共产主义万岁！”
只有明记历史才，能深刻的了解过去。
刘胡兰于1932年出生于山西汾水县云周西村的一个贫苦家庭。她从小就接受了革命教育。他用心参加抗战工作，组织了妇女参战队，会长也为人民做了许多工作。1946年七月，盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙强袭了云周西乡村，刘胡兰同志不幸被捕。在敌人面前，她坚贞不屈，英勇顽强。刘胡兰烈士牺牲时，年仅15岁。毛泽东毛主席为刘胡兰烈士亲笔题词：“生的伟大，死的光荣。”赞扬了刘胡兰伟大而光荣的一生。她没有死，而是永远活在了我们心中。
我们要弘扬红色文化，让人们铭记国耻，铭记历史，铭记烈士。
问：关于红色文化的作文
- 答：●红色文化呈现百花齐放态势兴未艾红色旅游兴起繁花似锦红色经典改编红歌火暴场景等令目暇接 ●精神需求效应看红色文化热兴起发自内渴望灵呼唤羡慕些理想、信仰富献身精神渴望些物质贫乏精神富足革命者身发现命意义快乐真谛 ●社实践效应看红色文化激励代代华理想信仰拼搏奋斗革命波澜壮阔历史进程革命者丰功伟绩革命旧址、遗物展现震撼魄场景永远都教育佳教材 ●江西独厚优势看丰富红色文化资源探寻段激情燃烧岁月提供佳场江西犹座没围墙革命历史博物馆数革命先辈英烈用鲜血命谱写部气壮山河英雄史诗永远值寻访缅怀 ●发掘利用红色文化独特价值功能仅利于坚持社主义核价值体系实践性打造具特色世界影响红色文化产业新品牌具重要促进作用 ●红色文化具历史印证价值功能见证没共产党没新历史昭示社主义才 能救真谛弘扬红色文化利于巩固党执政位；具文明传承价值功能马克思主义化理论发展进程重要环节提炼凝聚共产党革命精神并使革命、建设改革放实践传承；具政治教育价值功能展青少德育效载体使寓教于乐受润物细声熏陶；具经济发价值功能红色文化、态文化古迹文化结合起既利于传播先进文化利于红色资源转变经济资源 红色喜颜色更共产党钟情色彩马克思早曾问及喜颜色明确答红色红色象征着革命胜利寄托着革命者理想信念共产党党旗、民军队军旗华民共旗均标同图案红旗红色传递种精神、种追求、种崇拜种信仰 文化精神家园家民族标志与灵魂红色文化主要指共产党领导全各族民期斗争实践形精神文化物质文化其精神文化包括战争代形革命传统井冈山精神、苏区精神、征精神、延安精神、西柏坡精神等；物质文化则包括反映革命史实遗址、实物、纪念及博物馆、纪念馆、烈士陵园等红色文化激励民夺取革命胜利起重推作用 历史车轮驶进21世纪红色文化热再度兴起红色旅游、红色经典、红歌等含革命代独特内涵红色文化全新面貌展示面前代何久远红色代充满向往情弘扬红色文化价值何值我探究
- 答：“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”4月9日，我们文家市中学全体七年级师生一同来到了革命老区文家市——秋收起义纪念馆。
随着小讲解员的讲解，我们知道屹立在广场上的这座雕像的含义：这个标志性的雕塑是一面旗帜，是中国共产党党旗的前身，名称叫工农革命军第一军第一师，中间有两只巨手。一只巨手紧握枪杆向上，代表党指挥枪，枪杆子里出政权，另一只巨手举着一个燃烧的火炬，代表行星星之火可以燎原，底座是v字形，代表“耶”胜利的意思。原来一个小小的雕像意义这么深刻呀！
在陈列管中，看着一幅幅当时的照片，一件件当时留下的文物，和一个个惊心动魄的革命故事，渐渐了解到了革命的重要性，那些革命英雄们不惜用自己的生命换来新中国的成立！
来到了会师旧址里仁学校，当时毛泽东发表重要讲话的小操场。仿佛看到毛主席和战士们斗志昂扬，决心打败蒋介石的那一股气势。
记得从前经常来纪念馆玩，对那里并没有太多的去认识，而通过这次的活动，使我深深感受到了红色文化的光彩夺目。一个个烈士们的牺牲换来了我们现在的辛福生活。我们应当好好珍惜。对于现在的我们来说，拿起枪杆保卫国家，实在太遥远，但我们能做到的是努力读书，做一个有用的人，为国家效力，做国家的栋梁之才。
