问：标题为“动静有时”的议论文 三个分论点 要求句式对称
- 答：动即输出，静为聆听
动是革命，静是修身
动是薄发，静是厚积
问：作文题 秋天到了,庄稼成熟了,树叶黄了,桂花飘香了……请你运用“动静结合”的
- 答：答案： 解析： 1．C 2．B 3．秋天的天高气爽，云淡日丽，秋天金色的五谷飘香，果实成熟，秋天农民丰收的喜悦。 4．作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。 5．①不安分的想法②别出心裁的写作③得到老师的褒奖④悟出作文的道理。
问：写一篇关于校园的作文最好要用上动静结合的写作方法四百
- 答：写作思路：根据题目要求，运用动静结合的写作方法，详细描写出校园的景色。
春天来了，我们美丽校园的每一处、每一个角落里，都透露着春的美丽，释放着春的气息。在校园诸多美景中，我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。
早晨，我走进校园。首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。我们的教学楼，在建筑上有一些中国传统建筑的味道。楼群在阳光的照耀下，显得是那么得坚实，那么得耀眼，是校园里一道最靓丽的风景线。
教室里，传出了一阵阵朗朗的读书声。微风轻拂，楼前高大的的银杏树上，刚长出的小树叶，随风发出“沙沙沙”的响声。鸟儿们放开嗓子，一展歌喉。他们仿佛是要和同学们比赛似的，发出清脆悦耳的鸟鸣声。又好像不服气地在说：“你们会读书，我们会唱歌。咱们比一比，看谁的嗓音最美？谁的声音最洪亮？”
花池里，花儿们也不示弱。迎春花姑娘昂着头，迎着和暖的春风，绽开了淡黄淡黄的小花儿，露出了她那富有朝气的笑脸。暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们，她们争相开放，各自展示着自己的美丽。
耳边是读书声、鸟鸣声，眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。教学楼前这一处美丽的景色，令我陶醉。 - 答：早晨的校园 早晨，来到校园，走进去，首先看到的就是五星红旗迎风飘扬的画面。
- 答：早晨的校园 早晨，来到校园，走进去，首先看到的就是五星红旗迎风飘扬的画面。
