教研论文创作中的若干问题探讨怎么写好

问：浅谈撰写教育论文应注意的几个问题

1. 答：1、文章的主题与期刊相符，2、中英文论题，摘要，关键词都必须要有，3、找资料纳乎态参考，像汉斯出社的官洞源网，4、找合适的期顷型刊投稿
2. 答：是否符合语言规律是否符合语境是否符合逻辑

问：如何写教研论文

1. 答：论文格式
   1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
   2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
   3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜知迅。
   4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
   主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
   5、论文正文：
   （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主余竖题。
   〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
   a.提出-论点；
   b.分析问题-论据和论证；
   c.解决问题-论证与步骤；
   d.结论。
   6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
   中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
   （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
   （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物竖猛大信息。

问：如何写毕业论文讨论部分写作技巧

1. 答：1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
   2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
   我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解老激的高效：对抓清碰住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
   阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学答含谈生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
   3．常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。