问：生活需要快乐 作文 600字
- 答：快乐是什么？快乐就是掩饰自己的悲痛对每个（人）微笑。快乐无处不在，只要我们去发现的话，就会有很多的惊喜与快乐。快乐与悲伤是共存的，因为有所得也会有所失。不过只要我们把悲伤当作是一种快乐的基础的话，也许我们会更快乐哦！
我最喜欢的一句话就是：“无论什么时候，快乐最重要！”我觉得这句话简直就是真理，因为我们不可能每时每刻都是开心的，所以我们要无时无刻不想到快乐，那我们就会更开心，更快乐，生活也会更精彩。
快乐其实很简单。对每个人以真诚的微笑，面对每个人都能坦诚。如果你能以理解“心与心的坦诚相见，是我们不变的承诺。”那你就一定能快乐每一天。笑着比哭着好，快乐比悲伤好，那我们为什么（有）快乐每一天呢？让每一天都精彩。
快乐，就是微笑。是自发内心的喜悦而微笑。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这是很可耻的，让人不屑的做法。
放弃，并不代表就是悲伤。因为有时放弃，也是另外一种意义上的拥有。所以，不要因为一些事情而不开心，不快乐。
快乐就是：欢乐无限，惊喜不断。
快乐每一天哦！因为我们正年轻，我们不需要为了世间的一些事，而放弃微笑。我们都是快乐小精灵，快快乐乐每一天.。
微笑就是快乐，而快乐就是幸福。我们都是幸福的，那我们我为什么不微笑每一天呢？
独乐乐不如众乐乐，大家一起HAPPY
问：要快乐,还要给自己安排好充实的生活作文
- 答：生活是充实的,就像金黄的谷壳里装满了饱满的米粒,就像把玉米棒子的皮剥开,里面露出一排排牙齿似的玉米……
星期五晚上，我刚一回家，妈妈便对我说：“今天晚上你要去学笛子，快点写作业，写完作业就快点吃饭。”我把书包一放，就去做作业了。刚做完一张数学卷子，妈妈便叫我吃饭，吃饭时，妈妈又对我唐僧念经：“这个星期的知识你掌握了吗？这次去学竹笛，你一定要认真，不然你又记不住指法了。你要把心思放在学习上，不要整天想着玩……”我的天哪，我刚回来，你就对我进行“思想教育”。“好了，我知道了。我一定听你的话。”上完竹笛课，已经10点半了。我正准备打开电脑，妈妈的唠叨又开始了：“明天你再玩吧。快点睡了，明天还要做作业呢。”星期五就这样紧张的度过了。
第二天，我吃了早饭便又开始和作业进行激烈的“战斗”。“啊，终于把积累和数学题还有收集资料这些作业做完了。”这是，妈妈又神不知鬼不觉地走到我身边，对我说：“你还没有吹竹笛，还没有复习词语，不能play（玩）。”我只好乖乖地去吹竹笛，复习词语去了。不知不觉到了晚上，妈妈便用山歌般的嗓子喊道：“你别做作业了，吃饭吧。”我这才反应过来，连忙去吃晚饭。“作业做完了吗？”“是的，只剩下作文了。”“想好怎么写了吗？”“想好了，作文的题目就叫《生活是充实的》。”“明天写吗？”“是啊，今天我作了这么多作业，可以玩了吧。”“当然……可以了。”妈妈一脸的“无奈”。我立刻奔向了令我“心旷神怡”的computer(电脑)。
星期天，我才思敏捷，很快把作文写完了。这时，我捧起了心爱的《悲惨世界》，畅游在书的海洋里。周末，我的时间安排的满满的，既学了乐器，又完成了作业，还看了
问：写一篇从生活中获得快乐的作文 600字 要写一些事例来体现 出生活中的快乐。
- 答：一个令人高兴的时刻
快乐是人生中的彩虹,战胜困难后才能得到,正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。
一次,我出去玩的时候,在马路上看到一个小男孩在哭,我跑过去,蹲着问他:“小弟弟,你为什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,我送你回家好吗?”小弟弟点了点头。我抱起他,问他:“你家在什么地方呀?”他想了想,说出他家住的地方是什么样子,我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话,他听后哈哈大笑,那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲门,开门的是一个很漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她叫着:“妈妈,妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里,说:“你怎么这么长时间不回家?我正要去找你呢!”小男孩说:“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说:“真是谢谢你!到家里玩玩吧!”“不用谢,我还有作业没做呢。”说完,我笑了笑,转身离开了他们。
一天,我去打羽毛球时,看见两个女孩站在树底下,样子很着急,我跑了过去,问她们怎么了?原来是她们的羽毛球被风刮到了上,她们不会爬树,只好拿来竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被树枝卡住了,打不下来,又没有找到可以帮她们的人,只好干着急。我说:“你们不用着急,我帮你们拿下来。”“你可以吗?”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完,我迅速的爬到了树上,帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说:“谢谢!”“不客气”。我高高兴兴的走了。
快乐,这就是我的快乐!它像彩虹一样,在我心中闪耀着!
