问：论文写作指导和检索课读后感
- 答：不同bai专业，不同学科的同du学来说通过信息检索课zhi程的学习有不同的收获。dao但是，对于学内习过信息检索课容的人来说收获主要有以下几个方面： 1、通过信息检索课程学习，知道了什么是信息，信息的逗返有哪些类型，信息有什么特征，信息有什么作用。 2、通过信息检索课程的学习，知道什么是信息检索，信息检索的类型有哪些，知道了信息检索的过程，知道了信息检索的方法和途径，知道了信息检索的技巧和策略，学会了如何去评价信息。 3、通过信息检索课程的学习，知道了 上原来还有那么多数字图书馆，有那么多知识数弯态据库。 4、通过信息检索课程的学习，发现搜索引擎并不是仅仅用来搜索网页和MP3，还可以用来搜索重要的知识，发现了搜索引擎原来还有如此多的笑秘密。 5、通过信息检索课程的学习，学会了怎样利用检索系统迅速查找与本专业相关的知识和资料。 6、通过信息检索课程的学习，发现课程中的知识和技能对将来学习和生活有很大的帮助。比如在写毕业论文的时候，查找参考文献和撰写文献综述就不那么困埋指源难了 7、通过信息检索课程的学习，是我能够在这里回答您提出的问题。（这一点纯属废话）。
问：论文存在的问题及改进措施
- 答：论文存在的问题有：学生不重视、盲目选题判喊、缺乏攥写论文的相关知识和能力等。改进措施有：强化学生对论文写作重要性的认识，完善课程设置等
。
学生在选题时往往会根据自己的一时兴趣来定题，而目学生选题时对课题的了解不够充分，这样盲目选题，导致论文写到一半后发现写不下去谈冲弊了。所以建议在成教学生培养计划中，适当增加关于科研方法的课程内容，提高学生应用综合的能力。开设一些关于从选题到开题再到写作，全方位的论文写作方面含族的选修或必修课程。
问：作者对论文有待改进之处的自我评述怎么写
- 答：写作思路：要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
经过本次论脊扰文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，我感觉还是有一些不足之处：在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。
我的论文指导老师是一位治学严谨 ，要求严格的良师益友，在我的论文形成过程中，从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格，只不过在某些方面我尘亏还做的不够。许多问题派野神还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见。
多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述，请各位老师提问，谢谢！ - 答：以厅陵“我”的口吻或角度来叙述的裂伏裂是
第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写，便肆闭于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。
